Foto
Conocer los aspectos técnicos de la fotografía para luego usarlos de manera creativa para
expresar lo que vemos y sentimos. Tomar fotos. Compartir lo que sentimos.
Muay Thai
El Muay Thai es un arte marcial tailandés sencillo tanto en significado y en su ejecución. Las dos palabras que componen el nombre lo dicen todo: boxeo (muay) tailandés (thai).
También se le conoce como el arte marcial de las ocho extremidades; utiliza ocho partes del cuerpo como herramientas de ataque: los dos puños y los dos codos para golpear, y las dos rodillas y las dos tibias de las piernas, para patear.
El muay thai como hoy se conoce, tiene sus raíces por ahí del año 1238, cuando se formó el primer ejército tailandés, en el Reino de Sukothai, al norte de Tailandia, país del sudeste asiático. Los integrantes de este cuerpo de seguridad desarrollaron técnicas de combate cuerpo a cuerpo –basadas en técnicas ancestrales budistas de muay boran– y de uso de armas como espadas, lanzas y cuchillos (krabi krabong), para defender su territorio de las invasiones extranjeras provenientes de Birmania y Camboya.
De ser un sistema de defensa propia, el muay thai evolucionó hasta convertirse en una disciplina deportiva. En los Juegos Olímpicos de Europa de 2023, el muay thai fue uno de los deportes que se incorporaron ese año, lo cual abre la puerta para que sea incluido dentro de las Olimpiadas mundiales que se celebran cada cuatro años.
De madera Corazón
Aprenda y realice el oficio de carpintería.
Use su creatividad para hacer objetos utilitarios.
Trabaje de manera colaborativa, tanto de indivudal como colectiva.
La región de los muertos (Literatura)
Apreciar la riqueza literaria de diversos géneros, épocas estilos y autores, para desarrollar saberes vinculados con el pensamiento crítico, el razonamiento verbal y la sensibilidad ética, por medio de ejercicios de lectura analítica, diálogo abierto y escritura creativa.
Este es un taller presencial. Esto implica que es deseable que las personas que decidan participar en él acudan por lo menos a 80% de las sesiones.
La lectura (incluso en voz alta) y la escritura serán parte esencial de este espacio, como acciones críticas y creativas, sobre todo en el espacio de Alas. No se contemplan ejercicio para casa de manera cotidiana, excepto en los casos en los que sea necesario cerrar un producto creativo, y en el de la lectura por placer. Se espera que, en el primer cuatrimestre del taller, entre septiembre y diciembre de 2024, los y las estudiantes hayan leído uno y, de preferencia dos libros de narrativa (cuento, novela, ensayo). Estos pueden surgir de la lista que los facilitadores proponemos, de propuestas propias o de recomendaciones. Para encontrar los libros que les hagan sentido, los y las participantes pueden abandonar todos los libros que deseen.
PRODUCTOS FINALES:
Un archivo sonoro: una serie de lecturas en voz alta, que se transformen en un archivo sonoro de cuentos y fragmentos de ensayos y/o novelas, crónicas, etcétera.
Un archivo en video, para redes sociales: una serie de recomendaciones de libros y lectores, en las cuales los y las autoras trabajen con los esenciales de la bibliografía (autor, año, edición y resumen), de las lecturas que les interesan… y de las que no.
En conjunto con el taller de imprenta, una publicación artesanal de obras propias.
En conjunto con el taller de cine, filmes de las vidas de escritores y/o documentales: Juan Rulfo, a 100 años de su nacimiento / Rosario Castellanos, etcétera.
Tiza Roja
Se nos ha ocurrido un espacio en permanente corrección. Los participantes deseamos mejorar nuestras habilidades para comunicarnos por escrito, de distintas maneras, en situaciones diferentes, con matices variados. Creemos que discutir cómo mejorar los textos de otros nos ayudará a dotar de mayor claridad, precisión y vigor expresivo a aquellos correos, cartas de amor, recados, ensayos, resúmenes, cuentos o mensajes digitales que salgan de nuestros puño y tecla.
De paso, tal vez, de tanto tachar iremos entonando la voz escritural con que cada uno pretende hablarle al mundo.
Alquimia -Yoga
Para transformar tu estrés en calma, tus resentimientos en perdón, tu pereza en actividad, tus juicios en compresión, tu indiferencia en empatía, tus miedos en amor.
Para que llegues a ser la mejor versión de ti, ven a practicar yoga
Lectura
Cultivar el gusto por la lectura como un ejercicio de libertad, así como la identificación de ideas, la interpretación y la valoración colectiva de libros diversos.
Microbiología
El dominio del método científico fomenta el razonamiento crítico, aportando herramientas para el análisis, compresión de procesos y toma de decisiones.
Adicionalmente estudiamos la importancia de los microorganismos como degradadores, elementos clave de los ecosistemas y agentes en la salud de los seres vivos.
Conocer las generalidades sobre el reino de las bacterias y otros microorganismos.
Conocer las técnicas básicas para el trabajo en un laboratorio de ciencias.
Conocer los procesos de descomposición y fermentación de materia orgánica.
Adentrarse en el método científico a través del diseño experimental.
Descubrir alternativas accesibles para la biofabricación con microorganismos.
Conocer los procesos de generación y difusión del conocimiento científico.
Travesías
¿Qué pasa en nuestro entorno? ¿Cuál es su relación con el pasado, nuestra familia, el país o el mundo?
Aprender a investigar y ampliar la consciencia es el objetivo. En este taller es importante la observación, la escucha, la capacidad de hacer preguntas, indagar, registrar y relatar.
Memoria histórica
Análisis de Medios y Noticias
Narrar Historias
Dialogar con el mundo
Discutir formas concretas de comprender, crear, recrear y editar textos y productos comunicativos de distinto tipo según su intención comunicativa, género, destinatario, contexto y otros factores, a la luz de lecturas libres, diversas y multidisciplinarias.
Micologia
Conocer las generalidades sobre el reino fungi.
Conocer las técnicas básicas para el trabajo en un laboratorio de ciencias.
Conocer los principios del cultivo de hongos degradadores de materia orgánica.
Adentrarse en el método científico a través del diseño experimental.
Descubrir alternativas accesibles para la biofabricación con hongos.
Conocer los procesos de generación y difusión del conocimiento científico.