Travesías

Taller a cargo de

Mónica G. A., Trilce R.
t r a v e s i a s @alascomunidad.org (alastravesias@ g m a i l . c o m).

Propósito general de aprendizaje

Aprender a investigar y ampliar la conciencia histórica son los objetivos primordiales de este Taller. Realizamos actividades que alimenten la curiosidad por saber qué ha pasado en nuestro entorno: en nuestra familia, país y mundo. Nos gusta realizar visitas para aprender indagando en lugares interesantes, lo hacemos una vez al mes y lo organizamos entre todas las personas que participamos en el taller y con la intención de que puedan incorporarse las familias. Mes con mes trabajamos en proyectos personales o colectivos para indagar y conocer el pasado-presente según los intereses de los miembros del grupo. En este taller es importante la observación, la escucha, la capacidad de hacer preguntas, indagar, registrar y relatar. Este taller se lleva a cabo dos horas los viernes, en colectivo y en casa es importante que se destinen un par de horas a la semana para avanzar de manera personal -o a veces en equipos pequeños- en los proyectos que se están realizando. Este año es muy importante que trabajemos de la mano con toda la comunidad porque ¡toca travesía larga! Es decir, planearemos un viaje a de aprendizaje una región del país.

Justificacióno

Creemos que aprender a aprender es una herramienta/habilidad fundamental en la construcción de sujetos críticos, creativos y curiosos. Por esto es que en este taller nos dedicamos a reconocer esos procesos de aprendizaje orientados a la investigación y a formular preguntas interesantes que nos inviten a indagar sobre nuestro pasado y presentes de manera colectiva.

Horario, modalidad, horas

Viernes de 8-9:50 am (presencial)

Destinar al menos otras dos horas en casa a completar actividad y avanzar en sus investigaciones personales

Requisitos (saberes previos)

No necesitamos saberes previos

Estructura de las sesiones

Mes con mes se realizará una planeación de sesiones y actividades en función del avance de los grupos y sus intereses. Algunas de las activdiades consideradas son: lectura, debate, exposición, organización de información, procesos de selección de fuentes, llenado de bitácora y salidas de reconocimiento de la ciudad y su historia.

Saberes a desarrollar